欄目：留學(xué)生落戶上海咨詢    人氣：0    日期：2020-12-12

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留學(xué)生/應(yīng)屆生/非婚子女 落戶上海咨詢

 

很多家長跟孩子而言， ;小升初 ;都是一道備受煎熬的坎。近日，南昌市民鄒先生向記者反應(yīng)稱，其小孩 ;小升初 ;遇上了困難，依照 ;就近入學(xué) ;政策，鄒先生小孩的初中將被安排在南昌市鐵路一中就讀，但學(xué)校卻拒絕接收，理由是鄒先生不學(xué)校招生范疇區(qū)域的房產(chǎn)證。鄒先生表示，只是想讓孩子順利上學(xué)，卻沒想到這么難。

　　家長遇困難：有戶口沒房產(chǎn) 小孩無奈就近入學(xué)？
　　日前，南昌市民鄒先生向記者反應(yīng)，其小孩 ;小升初 ;遇上了困難，依照 ;就近入學(xué) ;的政策，鄒先生的小孩應(yīng)在南昌市鐵路一中讀初中，但校方卻表示鄒先生的小孩無奈在鐵路一中就讀。上海留學(xué)生落戶政策由公安機(jī)關(guān)戶政管理機(jī)構(gòu)制作，用以記載和留存住戶人口的基本信息的法律文書。戶口是住戶和人口的總稱，計(jì)家為戶，計(jì)人為口。拒收的起因是鄒先生并不學(xué)校招生范疇區(qū)域的房產(chǎn)證。
　　 ;我跟我小孩的戶口都是落在我岳父母那里，我跟我妻子在南昌并不房產(chǎn)，依照我戶口的所在地，依據(jù)就近入學(xué)，我小孩讀完小學(xué)就是到鐵路一中讀書，但后來我去學(xué)校征詢，學(xué)校表示假如我不這個(gè)片區(qū)的房產(chǎn)證，學(xué)校就無奈接收我的小孩。 ;鄒先生對(duì)此提出疑難， ;假如按學(xué)校說的，像我這種戶口落在其余處所，但作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人并不房產(chǎn)，那小孩應(yīng)當(dāng)上哪去讀書，就近入學(xué)又到底是怎么個(gè)就近法？ ;
　　學(xué)校： ;收 ; ;拒 ;與否 政策說了算
　　依據(jù)鄒先生反應(yīng)的情況，記者接洽了南昌市鐵路一中政教處，相干工作人員告訴記者，因?yàn)榻衲晷碌恼猩哌€沒下發(fā)，鄒先生的情況如何處理目前還不能做出正確回答。留學(xué)生落戶上海若報(bào)入上海市直系親屬處，須附戶主的戶口本、戶主的房屋產(chǎn)權(quán)證、戶主同意入戶承諾書；戶口若報(bào)入用人單位的附集體戶口本地址首頁；戶口若報(bào)入上海市或區(qū)人才服務(wù)中心集體戶的附同意接受函原件；戶口若報(bào)入由業(yè)務(wù)管理部門推薦的集體戶口的，用人單位報(bào)上海市人力資源和社會(huì)保障局（上海市外國專家局）的請(qǐng)示函中須注明；戶口若報(bào)入本人購買的產(chǎn)權(quán)房內(nèi)的，附房屋產(chǎn)權(quán)證。
　　 ;依照往年的政策，入學(xué)確切須要持有咱們這個(gè)學(xué)區(qū)的房產(chǎn)證才可能，但也有一些特別情況。因?yàn)榻衲甑恼猩恼哌€不下來，而每一年的招生政策都有一些變更，所以臨時(shí)還不能給予判斷的回答。 ;該工作人員表示，學(xué)校的招生一定會(huì)嚴(yán)格依照招生政策履行。
　　教導(dǎo)部分：需供給兩項(xiàng)證明 缺一不可
　　鄒先生的情況該如何處理？南昌市教導(dǎo)局相干部分負(fù)責(zé)人告訴記者，鄒先生在能供給兩項(xiàng)證明的情況下，學(xué)校是要接收鄒先生的小孩的。 ;一是證明其在南昌市不房產(chǎn)，二則是要居委會(huì)開證明，證明其小孩與父母始終居住在戶口所在地，兩個(gè)證明有的情況下，學(xué)校是可能接收的。 ;
　　該負(fù)責(zé)人表示，鄒先生若無奈供給此兩項(xiàng)證明，學(xué)校方面確切可能拒收學(xué)生。上海留學(xué)生落戶政策由公安機(jī)關(guān)戶政管理機(jī)構(gòu)制作，用以記載和留存住戶人口的基本信息的法律文書。戶口是住戶和人口的總稱，計(jì)家為戶，計(jì)人為口。 ;咱們除了考慮家長這方面，也須要考慮學(xué)校方面。有些家長會(huì)為了抉擇一些他們覺得好的學(xué)校，專門在學(xué)校門口租房或者把戶口落在別人那等等，這些都要考慮在內(nèi)，必須保障入學(xué)的公平性，所以咱們才會(huì)請(qǐng)求鄒先生開具此兩項(xiàng)證明。 ;
　　那么什么是 ;就近入學(xué) ;？ ;就近入學(xué) ;的 ;就近 ;指的是絕對(duì)就近。因?yàn)榇嬖谥?、小學(xué)學(xué)校布局及各中學(xué)招收學(xué)生人數(shù)不等同因素影響，因此， ;就近 ;并不是絕對(duì)指地理位置的遠(yuǎn)近，不是指哪個(gè)學(xué)生的住址離哪所中學(xué)近就叫 ;就近入學(xué) ;；也不是指哪所小學(xué)離哪所中學(xué)近就是 ;就近入學(xué) ;。但凡小學(xué)畢業(yè)生被調(diào)配到本招生區(qū)域內(nèi)的中學(xué)，都叫 ;就近入學(xué) ;。 ;就近入學(xué) ;的政策目標(biāo)就是為每一個(gè)兒童供給等同的受教導(dǎo)的權(quán)力，確保教導(dǎo)的公平準(zhǔn)則。
　　依照國度劃定，每個(gè)學(xué)校的招生范疇都會(huì)頒布，招生范疇以小區(qū)或者街道整體劃分。任務(wù)教導(dǎo)階段適齡兒童少年持戶口簿可在戶口所在地或家庭實(shí)際居住地（憑屋宇產(chǎn)權(quán)證或相干證明）就近入學(xué)。